OVERZICHT STUDIERICHTINGEN EN LESSENTABELLEN IN HET EERSTE JAAR
Vanaf schooljaar 2019-2020 is er in het 1ste jaar sprake van een algemene vorming bestaande uit 27 lesuren, en een differentiatiepakket (keuzepakket), bestaande uit 5 lesuren.
De vakken en de uren in de algemene vorming staan vast. Daarnaast kiezen alle leerlingen nog een differentiatiepakket. Hierbij wordt er steeds een balans gezocht tussen verdiepen, remediëren (en eventueel verkennen).
Indien achter een vak een ‘R’ vermeldt staat dan betekent dit dat tijdens dit lesuur de leerstof uit de algemene vorming geremedieerd zal worden.
Indien achter een vak een ‘V’ vermeldt staat dan betekent dit dat tijdens dit lesuur de leerstof uit de algemene vorming verdiept zal worden (moeilijkere, diepgaandere oefeningen bijvoorbeeld).
Indien achter een lesuur ‘R/V’ staat, dan kan de leerling bij het kiezen van het pakket aan het begin van het schooljaar doorgeven of hij dit vak remediërend of verdiepend wil volgen.
In de loop van het schooljaar kan de klassenraad echter adviseren om over te schakelen van remediëren naar verdiepen en omgekeerd.
Elk differentiatiepakket bevat bovendien een uur sociale activiteit (SA) waarin gewerkt zal worden rond drie belangrijke pijlers: leren leren, sociale vorming en ICT.
1ste jaar
| Algemene vorming | |||||
| Aardrijkskunde | 2 | Keuzepakket 1 | |||
| Beeld | 1 | Nederlands | V | 1 | |
| Engels (moderne vreemde talen) | 1 | Frans | R | 2 | |
| Frans (moderne vreemde talen) | 3 | Wiskunde | R/V | 1 | |
| Godsdienst | 2 | SA | 1 | ||
| Geschiedenis | 1 | ||||
| LO | 2 | Keuzepakket 2 | |||
| Mens en samenleving | 2 | Nederlands | R | 2 | |
| Muziek | 1 | Frans | V | 1 | |
| Natuurwetenschappen | 2 | Wiskunde | R/V | 1 | |
| Nederlands | 4 | SA | 1 | ||
| Techniek | 2 | ||||
| Wiskunde | 4 | Keuzepakket 3 | |||
| Latijn | 4 | ||||
| Wiskunde | R/V | 1 | |||
| SA | 1 | ||||
| Keuzepakket 4 | |||||
| Nederlands | R/V | 1 | |||
| Frans | R/V | 1 | |||
| Wiskunde/ Wetenschappen |
V | 2 | |||
| SA | 1 | ||||
2de jaar
| Latijn | Moderne Wetenschappen |
Handel | ||||
| Aardrijkskunde | 1 | 1 | 1 | |||
| Dactylo | – | – | 2 | |||
| Engels | 2 | 2 | 2 | |||
| Frans | 4 | 4 | 4 | |||
| Geschiedenis | 2 | 2 | 2 | |||
| Godsdienst | 2 | 2 | 2 | |||
| Handel | – | – | 3 | |||
| Latijn | 5 | – | – | |||
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 | 2 | |||
| Muzikale opvoeding | 1 | 1 | 1 | |||
| Natuurwetenschappen | 1 | 1 | 1 | |||
| Nederlands | 4 | 4 | 4 | |||
| Sociale activiteit | 1 | 1 | 1 | |||
| Socio – economische initiatie | – | 2 | – | |||
| Techniek | 2 | 2 | 2 | |||
| Wetenschappelijk werk | – | 3 | – | |||
| Wiskunde | 5 | 5 | 5 | |||
| 32 | 32 | 32 |
1ste jaar
| Algemene vorming | |||||
| Beeld | 1 | Keuzepakket | |||
| Engels (moderne vreemde talen) | 1 | Nederlands | R/V | 1 | |
| Frans (moderne vreemde talen) | 2 | Frans | R/V | 1 | |
| Godsdienst | 2 | Techniek | 2 | ||
| LO | 2 | SA | 1 | ||
| Maatschappelijke vorming | 3 | ||||
| Muziek | 1 | ||||
| Nederlands | 4 | ||||
| Techniek | 4 | ||||
| Wetenschappen | 3 | ||||
| Wiskunde | 4 | ||||
2de jaar (kantoor - verkoop - verzorging - voeding)
| Dactylografie | 2 | |
| Frans | 3 | |
| Gezinstechnieken | 2 | |
| Godsdienst | 2 | |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | |
| Maatschappelijke vorming | 2 | |
| Muzikale opvoeding | 1 | |
| Natuurwetenschappen | 2 | |
| Nederlands | 4 | |
| Plastische opvoeding | 2 | |
| Realisatietechnieken | 5 | |
| Wiskunde | 3 | |
| 32 |