{"id":14275,"date":"2020-04-02T14:48:17","date_gmt":"2020-04-02T12:48:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.olvrode.be\/lager\/?page_id=14275"},"modified":"2020-06-04T22:10:29","modified_gmt":"2020-06-04T20:10:29","slug":"l5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/l5\/","title":{"rendered":"coronaplanning L5"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dag klasgenoot! Vanaf maandag 20 april krijg je online nieuwe leerstof aangeboden. Hieronder vind je de planning. Lees de opdrachten goed, bekijk de filmpjes aandachtig en werk heel netjes! Toon je werk elke dag aan je ouder(s). Veel succes gewenst!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Weekschema-blanco-van-20-april-tot-en-met-24-april.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Blanco weekrooster 20 april - 24 april (opent in een nieuwe tab)\">Blanco weekrooster 20 april &#8211; 24 april<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Maandag 20 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde: Sprong 10 les 119 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/cbbbb68f480d4047a4422a9a61ef7e8b\" target=\"_blank\">Wiskunde: Sprong 10 les 119<\/a>:&nbsp;een breuk delen door een natuurlijk getal&nbsp;<ul><li>oefening 1, 2, 3 en 4&nbsp;<\/li><li>driehoekjes moet je niet maken<\/li><li>NNB nummer 53<\/li><\/ul><\/li><li>Wiskunde: Sprong 10 les 125:&nbsp;breuken optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen<ul><li>oefening 4&nbsp;<\/li><li>NNB nummer 53<\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling: Thema 9 les 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"http:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-weetwoorden\/\" target=\"_blank\">Spelling: Thema 9 les 1<\/a>:&nbsp;Opruimactie<ul><li>oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/44bb1ffcf35d462388bf7636a21e467c\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\">Flitsdictee<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands:&nbsp;Woordenschat thema 9:<ul><li>Leer de <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"woorden (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Woordenschatwoorden-Thema-9-Taalkanjers.pdf\" target=\"_blank\">woorden<\/a> van het nieuwe thema. <\/li><li>Zorg dat je de woorden kan uitleggen.<\/li><li>Als de uitleg gegeven is, weet je dan ook over welk woord het gaat?<\/li><li>Leer vandaag bijvoorbeeld&nbsp;de eerste twee woorden. Als je er elke dag enkele leert, zal dit veel vlotter gaan!<\/li><\/ul><\/li><li>Je&nbsp;lijst met onregelmatige werkwoorden&nbsp;(zie mapje spelling) moet je kennen en kunnen schrijven als we terug naar school mogen. (Je kan hiervoor heel wat oefeningen vinden op Scoodle Play.)<\/li><li>Je schrijft en\/of tekent in je&nbsp;dagboek&nbsp;wat je in de vakantie allemaal hebt gedaan.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 21 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde: Sprong 10 les 120 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-alrXyIbsSo&amp;feature=youtu.be\" target=\"_blank\">Wiskunde: Sprong 10 les 120<\/a>:&nbsp;schaal (deel 2)<ul><li>oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li>NNB nummer 29<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands: Thema 8 les 1:&nbsp;Sporten of sportten?<ul><li>oefening 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Bekijk het schema (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Taalkanjers-thema-8-les-1.pdf\" target=\"_blank\">Bekijk het schema<\/a> met uitleg over de verschillende personen.<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands:&nbsp;Woordenschat thema 9:<ul><li>Herhaal de woorden van maandag.<\/li><li>Zorg dat je de woorden kan uitleggen.<\/li><li>Als de uitleg gegeven is, weet je dan ook over welk woord het gaat?<\/li><li>Herhaal&nbsp;vandaag bijvoorbeeld de eerste twee woorden en&nbsp;leer het derde en vierde woord.&nbsp;Als je er elke dag enkele leert, zal dit veel vlotter gaan!<\/li><li><\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 7: Situation 1 et situation 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/fad3df1abd194300ae4c1727ea7cd72c\" target=\"_blank\">Unit\u00e9 7: Situation 1 et situation 2<\/a><ul><li>Livre pg 96 \u2013 99<\/li><li>Cahier pg 81 oefening 1<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"quiz (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/forms.gle\/Jv1QXyEP8qpJrv4s5\" target=\"_blank\">quiz<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Je&nbsp;lijst met onregelmatige werkwoorden&nbsp;(zie mapje spelling) moet je kennen en kunnen schrijven als we terug naar school mogen. (Je kan hiervoor heel wat oefeningen vinden op Scoodle Play.)<\/li><li>Je&nbsp;mag&nbsp;iets schrijven en\/of tekenen in je&nbsp;dagboek&nbsp;over wat je vandaag allemaal hebt gedaan.<\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom<\/li><li><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 22 april<br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde: Sprong 10 les 123 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/5ea2d425334a4a8dbc3261f483623996\" target=\"_blank\">Wiskunde: Sprong 10 les 123<\/a>:&nbsp;Romeinse cijfers<ul><li>oefening 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8<\/li><li>driehoekjes moet je niet maken<\/li><li>NNB nummer 6<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"samenvatting Romeinse cijfers (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Wiskunde-sprong-10-les-123-Blad-Romeinse-cijfers-samenvatting.pdf\" target=\"_blank\">samenvatting Romeinse cijfers<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Spelling: Thema 9 les 2:&nbsp;Punt uit!<ul><li>oefening 1 en 2<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands:&nbsp;Woordenschat thema 9:<ul><li>Herhaal de woorden van maandag en dinsdag.<\/li><li>Zorg dat je de woorden kan uitleggen.<\/li><li>Als de uitleg gegeven is, weet je dan ook over welk woord het gaat?<\/li><li>Herhaal&nbsp;vandaag bijvoorbeeld de eerste vier woorden en&nbsp;leer het vijfde en zesde woord.&nbsp;Als je er elke dag enkele leert, zal dit veel vlotter gaan!<\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 7: Superclub + Superdico (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/547b1dfd1d2044eb922147d5b8d3355c\" target=\"_blank\">Unit\u00e9 7: Superclub + Superdico<\/a><ul><li>Livre pg 99 \u2013 105<\/li><li>Cahier pg 81 \u2013 86 oefening 2, 3 en 5a<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"quiz\u2028 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/forms.gle\/bYovL4Kdask4CUC87\" target=\"_blank\">quiz<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Je&nbsp;lijst met onregelmatige werkwoorden&nbsp;(zie mapje spelling) moet je kennen en kunnen schrijven als we terug naar school mogen. (Je kan hiervoor heel wat oefeningen vinden op Scoodle Play.)<\/li><li>Je&nbsp;mag&nbsp;iets schrijven en\/of tekenen in je&nbsp;dagboek&nbsp;over wat je vandaag allemaal hebt gedaan.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Donderdag 23 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde: Sprong 10 les 124: (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=b1R4cddPmdE&amp;feature=youtu.be\" target=\"_blank\">Wiskunde: Sprong 10 les 124:<\/a>&nbsp;deelbaarheid door 2, 4, 5, 10, 25, 100 en 1&nbsp;000<ul><li>Vul de kader in aan de hand van je NNB.<\/li><li>oefening 1, 3, 4, 5 en 7<\/li><li>driehoekjes moet je niet maken<\/li><li>oefening 2 en 6 mag je eens proberen<\/li><li>NNB nummer 35<\/li><\/ul><\/li><li>Spelling: <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Thema 9 les 3 (filmpje 1) (opent in een nieuwe tab)\" href=\"http:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-totaalschema-werkwoorden\/\" target=\"_blank\">Thema 9 les 3 (filmpje 1)<\/a> + <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Thema 9 les 3 (filmpje 2) (opent in een nieuwe tab)\" href=\"http:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-aanhalingstekens\/\" target=\"_blank\">Thema 9 les 3 (filmpje 2)<\/a> :&nbsp;Toffe tuinkarweien <ul><li>oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Onthoudkader aanhalingstekens (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/onthoudkader-aanhalingstekens.pdf\" target=\"_blank\">Onthoudkader aanhalingstekens<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/55c94df3a198470fb41634573b2d15d5\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\">Flitsdictee<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands:&nbsp;Woordenschat thema 9:<ul><li>Herhaal de woorden van maandag, dinsdag en woensdag. <\/li><li>Zorg dat je de woorden kan uitleggen.<\/li><li>Als de uitleg gegeven is, weet je dan ook over welk woord het gaat?<\/li><li>Herhaal&nbsp;vandaag bijvoorbeeld de eerste zes woorden en&nbsp;leer het zevende en achtste woord.&nbsp;Als je er elke dag enkele leert, zal dit veel vlotter gaan!<\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 7: Superdico (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/af8fdc0d959b47be96f03f2c9274f7b7\" target=\"_blank\">Unit\u00e9 7: Superdico<\/a><ul><li>Livre pg 104 \u2013 107<\/li><li>Cahier pg 82 \u2013 86 oefening 4 en 5b<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"kruiswoordraadsel (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/EQSZEC?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">kruiswoordraadsel<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Je&nbsp;lijst met onregelmatige werkwoorden&nbsp;(zie mapje spelling) moet je kennen en kunnen schrijven als we terug naar school mogen. (Je kan hiervoor heel wat oefeningen vinden op Scoodle Play.)<\/li><li>Je&nbsp;mag&nbsp;iets schrijven en\/of tekenen in je&nbsp;dagboek&nbsp;over wat je vandaag allemaal hebt gedaan.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vrijdag 24 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde:&nbsp;Testje op Bingel<ul><li>Er zullen enkele oefeningen op Bingel staan. Deze oefeningen maak je om jezelf eens te testen: Heb je alles wat je deze week maakte begrepen?<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands:&nbsp;Woordenschat thema 9:<ul><li>Herhaal de woorden van de voorbije dagen.<\/li><li>Zorg dat je de woorden kan uitleggen.<\/li><li>Als de uitleg gegeven is, weet je dan ook over welk woord het gaat?<\/li><li>Herhaal&nbsp;vandaag bijvoorbeeld de eerste acht woorden en&nbsp;leer het negende en tiende woord.&nbsp;Als je er elke dag enkele leert, zal dit veel vlotter gaan!<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands:&nbsp;woordenschat thema 9 oefenen op Scoodle Play:<ul><li>Op Scoodle Play staan 2 oefeningen klaar over de woordenschat die je deze week leerde. Maak deze oefeningen.<\/li><\/ul><\/li><li>Je&nbsp;lijst met onregelmatige werkwoorden&nbsp;(zie mapje spelling) moet je kennen en kunnen schrijven als we terug naar school mogen. (Je kan hiervoor heel wat oefeningen vinden op Scoodle Play.)<\/li><li>Je&nbsp;mag&nbsp;iets schrijven en\/of tekenen in je&nbsp;dagboek&nbsp;over wat je vandaag allemaal hebt gedaan.<\/li><li>14:30 vragenmoment met Zoom<\/li><li>Bewegen<ul><li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/H79b06nVl10\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"jongleren  (opent in een nieuwe tab)\">jongleren <\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Correctiesleutels week 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Frans (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bJabET0Zf2c7f73hAGkaX2AG2PcvKfAc\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">Frans<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Nederlands Taalkanjers Thema 8 les 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Correctiesleutel-Taalkanjers-Thema-8-les-1.pdf\" target=\"_blank\">Nederlands Taalkanjers Thema 8 les 1<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling Thema 9 lessen 1, 2 en 3 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Correctiesleutels-Spelling-Thema-9-lessen-1-2-en-3.pdf\" target=\"_blank\">Spelling Thema 9 lessen 1, 2 en 3<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Correctiesleutels-Wiskunde-week-van-20-april-2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde week 20 april (opent in een nieuwe tab)\">Wiskunde week 20 april<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Maandag 27 april <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 11 les 135: gelijkvormigheid en vervormingen <ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/youtu.be\/67kpa0itQ9E\" target=\"_blank\">filmpje 1<\/a> en <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.xnapda.be\/filmpjes\/5de-leerjaar\/gelijkvormigheid\" target=\"_blank\">filmpje 2<\/a><\/li><li>NNB 140 en 141<\/li><li>oefentest op Bingel<\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling Thema 9 les 4 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"http:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-gebruik-van-koppelteken\" target=\"_blank\">Spelling Thema 9 les 4<\/a>: Verbindingswerk<ul><li>Oefeningen 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/02b33b0e02c54c5886f9302ec3ef87e3\" target=\"_blank\">Flitsdictee<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands Thema 9 les 5: Kort af!<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Blaadje met afkortingen  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Thema-9-les-5-afkortingen-overzichtslijst.pdf\" target=\"_blank\">Blaadje met afkortingen <\/a><\/li><li>Los al de oefeningen op<\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScabwo50tJNIO-ht93vPD0nUYHqClKJYTfi6Qc7ReTV8_Md7g\/viewform\" target=\"_blank\">Test 1<\/a> over de onregelmatige werkwoorden <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 28 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 11 les 137: Bewerkingen met breuken<ul><li>Herhalingsles. Lees NNB 50 tot en met 53 aandachtig door<\/li><li>Driehoekjes mag je maken maar zijn niet verplicht<\/li><li>Oefentest op Bingel<\/li><\/ul><\/li><li>Spelling Thema 10 les 1: Op de luchthaven<ul><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/e4f3e2b1c86041728e1a10b2deec9f08\" target=\"_blank\">Flitsdictee<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/aca042ebd02d4dd3a722531de8196f77\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 7: Superlab (opent in een nieuwe tab)\">Unit\u00e9 7: Superlab<\/a><ul><li>livre pg 108 &#8211; 109 <\/li><li>cahier pg 91 &#8211; 92 oefening 6<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/XQVYX8?teacher_id=5572478226137088\">quiz<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScTH6Y-ttLCh7IH21Qft1qqxHfelQft3IJGVu1p2FNdtYTFKQ\/viewform\" target=\"_blank\">Test 2<\/a> over de onregelmatige werkwoorden <\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom<\/li><li>Bewegen<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"voetbal - koppen (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/youtu.be\/aGPwfzup9Vw\" target=\"_blank\">voetbal &#8211; koppen<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 29 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde sprong 11 les 138 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/youtu.be\/2idHYNihhl4\" target=\"_blank\">Wiskunde sprong 11 les 138<\/a>: het cirkeldiagram<ul><li>NNB 38<\/li><li>Los alle oefeningen op. Driehoekjes mag je ook oplossen.<\/li><li>Oefentest op Bingel<\/li><\/ul><\/li><li>Spelling Thema 10 les 3: Vakantieplannetjes. <ul><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/f189e353d7144c80bf16e1b8eb80ca4d\" target=\"_blank\">Flitsdictee<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 7: Super coin lecture  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/176a8cfe92194325994d194a9f98932f\" target=\"_blank\">Unit\u00e9 7: Super coin lecture <\/a><ul><li>Live pg 11<\/li><li>cahier pg 94 oefening 10, 11 en &#8220;Ta mission&#8221;<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/CQ47CY?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"opdracht (opent in een nieuwe tab)\">opdracht<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test 3 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfknK3rmHnNJf6XHLSBGow30GsGRWAyWZB9pxrTdIv4M2BHTA\/viewform\" target=\"_blank\">Test 3<\/a> over de onregelmatige werkwoorden<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Donderdag 30 april<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde Sprong 12 les 146 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/3c60ecd98c1641b7a1d91d963fcb8e1b\" target=\"_blank\">Wiskunde Sprong 12 les 146<\/a>: Optellen en aftrekken met breuken en kommagetallen<ul><li>NNB 28, 50 en 51<\/li><li>Los al de oefeningen op<\/li><li>Oefentest op Bingel<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands Thema 9 les 7 Alles op schema<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Blaadje met uitleg (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Taal-Thema-9-les-7.pdf\" target=\"_blank\">Blaadje met uitleg<\/a> over deze les. Neem het zeker bij jou!<\/li><li>Je lost oefeningen 1, 2 en 4 op<\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: Unit\u00e9 7: Herhaling<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"memory (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/9Q3995?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">memory<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/8Q4N8R?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"quiz (opent in een nieuwe tab)\">quiz<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test 4 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfb1XtOQq3FwmPNwO5o-RBzKPYtpeyoDaBCMW-NudDZWkQkHw\/viewform\" target=\"_blank\">Test 4<\/a> over de onregelmatige werkwoorden<\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Correctiesleutels week 2 (27 april &#8211; 30 april)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Correctiesleutels-WISKUNDE-week-van-27-april.pdf\" target=\"_blank\">Wiskunde<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Nederlands (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Correctiesleutels-NEDERLANDS-Taalkanjers-week-van-27-april-2020.pdf\" target=\"_blank\">Nederlands<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Correctiesleutels-SPELLING-week-van-27-april-2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling  (opent in een nieuwe tab)\">Spelling <\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Maandag 4 mei <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde Sprong 11 les 139 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/fa1155c1c72b4ca292b6b55298968848\" target=\"_blank\">Wiskunde Sprong 11 les 139<\/a>: transformaties<ul><li>oefening 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 7<\/li><li>Driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>Oefening op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn!<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands Thema 8 les 2: Mijn sport is top!<ul><li>Lees de interviewkaart op p. 40 van je taalboek<\/li><li>Oefening 1 (<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"luisterfragment (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/thema-8-les-2-oefening-1.mp3\" target=\"_blank\">luisterfragment<\/a>), oefening 1, oefening 3 (<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/youtu.be\/3VaezIZY6Hs\" target=\"_blank\">filmpje<\/a>), oefening 4 (<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"formulier  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdZo1Jj4ZPusfUWIjJTZOZeItbKa_kpp5SNFlLhnGYRJoLK9A\/viewform\" target=\"_blank\">formulier <\/a>om in te vullen, dus niets in je schrift schrijven bij deze oefening)<\/li><li>Oefening op Scoodle Play die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn!<\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"W.O.: Dag en nacht, de seizoenen, zomer en winter (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScsk16ovQ-GkqHyOhbcAodLTctTlFsOOwIgNkc8GLJhxnStwQ\/viewform\" target=\"_blank\">W.O.: Dag en nacht, de seizoenen, zomer en winter<\/a>. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 5 mei <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde Sprong 12 les 147 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/c579831a46fc44a0b08b74ec96d96d21\" target=\"_blank\">Wiskunde Sprong 12 les 147<\/a>: Koopjes en korting<ul><li>Oefening 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 7<\/li><li>Driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>Oefening op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn!<\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling Thema 9 les 5 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-meervouden-met-trema\/\" target=\"_blank\">Spelling Thema 9 les 5<\/a>: Kleuren cre\u00ebren<ul><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee + een extra woordje uitleg (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/536804daa20b427a8a77ba32f7cfd00f\" target=\"_blank\">Flitsdictee + een extra woordje uitleg<\/a><\/li><li>Oefening op Scoodle Play die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn. <\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara<ul><li>Je maakt de <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"leesopdracht (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/LUJUL9?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">leesopdracht<\/a> <\/li><li>Je maakt de <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"herhalingsoefeningen over de werkwoorden (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/RT99RU?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">herhalingsoefeningen over de werkwoorden<\/a>. Bekijk eerst livre blz. 134<\/li><\/ul><\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 6 mei <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 12 les 152: Kijklijnen (deel 2)<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/2325c4778ea94e538abbb6a770e8e171\" target=\"_blank\">Filmpje 1<\/a> en <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aUaFHFFdzbc\" target=\"_blank\">filmpje 2<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3, 4 en 5<\/li><li><\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands Thema 8 les 5: Minieme inspanningen voor miniemen<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-lidwoord-zelfstandig-naamwoord-en-bijvoeglijk-naamwoord\/\" target=\"_blank\">Filmpje 1<\/a> en <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/d0bf4495d03e4ff88a72cf52ebbdf1f7\" target=\"_blank\">filmpje 2<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3 en 5 (de oefeningen onder het kader moet je niet maken)<\/li><li>Oefening op Scoodle Play die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn.<\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 8: Situation 1 + 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/6df39f81ea1e45b2938a3b6c0bbf5fe0\" target=\"_blank\">Unit\u00e9 8: Situation 1 + 2<\/a><ul><li>Je leest de dialoogjes op blz. 113 &#8211; 114 in je livre.<\/li><li>Je maakt oefening 1 in je cahier blz. 95<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Quiz (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/GTNDGV?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">Quiz<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Donderdag 7 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 13 les 163: tijd, afstand, snelheid (deel 1)<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/5b670b69ac9644f88d2238e4d00fad11\" target=\"_blank\">filmpje 1<\/a> en <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EomajajWxVo&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=34\" target=\"_blank\">filmpje 2<\/a><\/li><li>Oefening 2, 3, 4 en 6<\/li><li>Driehoekjes en oefening 1 en 5 zijn niet verplicht.<\/li><li>Oefening op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn. <\/li><\/ul><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling Thema 9 les 6 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-gebruik-van-trema\/\" target=\"_blank\">Spelling Thema 9 les 6<\/a>: Hygi\u00ebne is belangrijk!<ul><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee + woordje uitleg  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/5dd1c1d3005a47c6be1a49c83c7c1a0f\" target=\"_blank\">Flitsdictee + woordje uitleg <\/a><\/li><li>Oefening op Scoodle Play die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn. <\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Unit\u00e9 8: Superdico (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/8721dd991ce24684ba159a49b95d7426\" target=\"_blank\">Unit\u00e9 8: Superdico<\/a><ul><li>Lees de dialoogjes en de woordenschatkaders in je livre blz. 115 &#8211; 117<\/li><li>Maak oefening 3 op blz. 96 en oefening 9 a + b op blz. 98 &#8211; 99.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/HTLLHN?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Memory (opent in een nieuwe tab)\">Memory<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vrijdag 8 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Oefentest op Bingel<\/li><li>Spelling<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test onregelmatige werkwoorden (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdIgBCeUn5qTRi35jU9GxtxVerXfYNmyEJJFUSoSiLkksQ2zQ\/viewform\" target=\"_blank\">Test onregelmatige werkwoorden<\/a><\/li><li>Oefentest op Scoodle Play<\/li><\/ul><\/li><li>W.O. : De maan en de maanstanden <ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/schooltv.nl\/video\/onze-maan-het-dichtstbij-de-aarde\/#q=maan\" target=\"_blank\">Filmpje 1<\/a> en <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/schooltv.nl\/video\/volle-maan-maanlicht-is-eigenlijk-zonlicht\/#q=maan\" target=\"_blank\">filmpje 2<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"opdrachten  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdO4OBCTH7xSu15_diLpjtAGRS2LhpNpKCT7_zAmtOGeM60GA\/viewform\" target=\"_blank\">opdrachten <\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Mag taak: <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Bingokaart Moederdag  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Moederdagbingo-zonder-kleur.pdf\" target=\"_blank\">Bingokaart Moederdag <\/a><\/li><li>Bewegen<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"krachtsoefening (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/youtu.be\/WXzyRcmyUPM\" target=\"_blank\">krachtoefening<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Correctiesleutels week 3 (4 mei &#8211; 8 mei)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Wiskunde  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Wiskunde-lessen-139-147-152-en-163.pdf\" target=\"_blank\">Wiskunde <\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Nederlands  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Taalkanjers-Thema-8-lessen-2-en-5.pdf\" target=\"_blank\">Nederlands <\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Spelling  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Spelling-lessen-5-en-6-thema-9.pdf\" target=\"_blank\">Spelling <\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Maandag 11 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 10 les 127: kapitaal, interest, percentages<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/6baf612af6b744128bb9895c26fcfbea\" target=\"_blank\">Filmpje 1<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6rE8j-pPNbM&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=40\" target=\"_blank\">Filmpje 2<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: herhaling: een percent nemen van een getal (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.xnapda.be\/filmpjes\/5de-leerjaar\/procent-nemen-van-een-natuurlijk-getal\" target=\"_blank\">Filmpje: herhaling: een percent nemen van een getal<\/a><\/li><li> Oefening 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 7<\/li><li>Driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>NNB nummer 74 op p. 57 en 58<\/li><li>Test op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn. <\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands Thema 8 les 8: Zoomgroepen: argumenteren. <ul><li>Deze les maak je aan de hand van het <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"formulier (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdklySaJKglrrt72ZRil4ouCpPG44vJSMjW5STKSco90NoflA\/viewform\" target=\"_blank\">formulier<\/a>. Je moet in je schrift niets invullen. <\/li><\/ul><\/li><li>W.O.: zonsverduistering en maansverduistering<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/schooltv.nl\/video\/maansverduistering-soms-staat-de-maan-in-de-schaduw-van-de-aarde\/\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Opdrachten  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSd2e-NCYsLzMy4HcJuWy15oYAhBFEFGaR4LIq10MpFQBq2dtQ\/viewform\" target=\"_blank\">Opdrachten <\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 12 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 13 les 161: Rekenen met percenten (deel 1)<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/dd17bc1a024442fa94975885b9abbe24\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: winst en verlies (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ONPtpJFonYI\" target=\"_blank\">Filmpje: winst en verlies<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: kapitaal en enkelvoudige interest (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6rE8j-pPNbM&amp;t=5s\" target=\"_blank\">Filmpje: kapitaal en enkelvoudige interest<\/a><\/li><li>Oefening 1 en 2 met driehoekjes<\/li><li>NNB nr. 27 op p. 21 en 22 + nr. 72 en 74 op p. 55, 57 en 58<\/li><li>Test op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn <\/li><\/ul><\/li><li>Spelling Thema 10 les 2: Vakantiedromen<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-speciale-meervouden\/\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/5b9aea5b9612430f97d9de65bd44899c\" target=\"_blank\">Flitsdictee<\/a><\/li><li>Test op Scoodle Play die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn.<\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: Unit\u00e9 8: Superdico<ul><li>Bekijk <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"het filmpje. (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/39e9604117de485bbaf6314d274ee9d5\" target=\"_blank\">het filmpje.<\/a><\/li><li>Herlees blz. 115 &#8211; 117 in je livre.<\/li><li>Lees blz. 118 in je livre.<\/li><li>Maak oefening 2, 4 en 5 in je cahier op blz. 96 &#8211; 97<\/li><li>Maak de <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"woordzoeker  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/JTN7JX?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">woordzoeker <\/a> <\/li><\/ul><\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom 5B en 5C<\/li><li>15:00 vragenmoment via Zoom 5A<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 13 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 13 les 165: tijd, afstand, snelheid (deel 2) + herleidingen met allerlei maateenheden (deel 1)<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/1a273472820943869b66e45f9ccf291c\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3 en 4a<\/li><li>Driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>NNB nummer 112 op p. 76 &#8211; 77<\/li><li>Test op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn. <\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands: Taalkanjerverhaal Thema 8 en Thema 9<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Taalkanjerverhaal Thema 8 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Taalkanjerverhaal-thema-8.pdf\" target=\"_blank\">Taalkanjerverhaal Thema 8<\/a> lezen (taalboek p. 37 &#8211; 39) en enkele <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"vragen (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdpVeUwC-shfIIvR1YeRrBDw6b-Zkos_q2VaLoZgjPBJt0rdA\/viewform\" target=\"_blank\">vragen<\/a> beantwoorden. <\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Taalkanjerverhaal-thema-9.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Taalkanjerverhaal Thema 9 (opent in een nieuwe tab)\">Taalkanjerverhaal Thema 9<\/a> lezen (taalboek p. 53 &#8211; 55) en enkele <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScf5RD0DDTz9jXu0hN8WWAUIiEJ07vf0zSRlhrBwLacDVj-GQ\/viewform\" target=\"_blank\">vragen<\/a> beantwoorden. <\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: Unit\u00e9 8: Superdico<ul><li>Bekijk <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"het filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/3d68a526c3c345f48034486b4fcb2276\" target=\"_blank\">het filmpje<\/a><\/li><li>Maak oefening 6, 7, en 8a in je cahier op p. 97 &#8211; 98. Je kan de woordkaders in je livre op p. 116 &#8211; 119 gebruiken als hulpmiddel.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Jaarkalender (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/kalendersjabloon-19-20-OLV-L.pdf\" target=\"_blank\">Jaarkalender<\/a> (nodig voor oefening 7)<\/li><li>Maak het <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"kruiswoordraadsel (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/6TMF6G?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">kruiswoordraadsel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Donderdag 14 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Kaftpapier ezelsoor. Stemmen kan via <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1na_-om_2OE86viTzT_xn-DPRMcl1wqoNowSMmGNxmSk\/viewform?edit_requested=true\" target=\"_blank\">deze link.<\/a> <br><\/li><li>Wiskunde Sprong 13 les 161: rekenen met percenten (deel 2)<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/4a08e1ef3000420380a4e741ebab7525\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li>Oefening 3 en 4 met driehoekjes<\/li><li>NNB nr. 27 op p. 21 en 22 + nr. 72, 73 en 74 op p. 55 &#8211; 58<\/li><li>Test op Bingel die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn<\/li><\/ul><\/li><li>Spelling Thema 10 les 4: Bijna op kamp. <ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 1 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-gebruik-van-trema\/\" target=\"_blank\">Filmpje 1<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje 2 (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-gebruik-van-apostrof\/\" target=\"_blank\">Filmpje 2<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Afkortingen en hun betekenis (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Thema-9-les-5-afkortingen-overzichtslijst.pdf\" target=\"_blank\">Afkortingen en hun betekenis<\/a> <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/de495b0b8322497198b1eaf1dcfcf15c\" target=\"_blank\">Flitsdictee<\/a><\/li><li>Test op Scoodle Play die tegen vrijdagavond gemaakt moet zijn.<\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"memory (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/RTKPR4?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">memory<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"quiz (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/2TPY25?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">quiz<\/a> <\/li><\/ul><\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom 5B<br><br><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vrijdag 15 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Test op Bingel over de lessen van de week. <\/li><li>Spelling<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test werkwoorden (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeqnt0uAYfSspiw4Cf1R3uZyomzMbFWVQtice6t_iFG4EczRw\/viewform\" target=\"_blank\">Test werkwoorden<\/a><\/li><li>Test op Scoodle Play over de lessen van de week<\/li><\/ul><\/li><li>W.O. : de planeten<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/schooltv.nl\/video\/ons-zonnestelsel-acht-planeten-en-een-heleboel-sterren-en-manen\/#q=zonnestelsel\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Opdrachten  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSc3iKe9uyiW_M2LNGHUBpPYr94Ym1NWJASW4yP1u3rvY-G3MQ\/viewform\" target=\"_blank\">Opdrachten <\/a><\/li><\/ul><\/li><li>10:30 vragenmoment via Zoom 5C<\/li><li>15:00 vragenmoment via Zoom 5A<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Correctiesleutels week 4 (11 mei &#8211; 15 mei)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Correctiesleutels-WISKUNDE-L5-week-11-mei.pdf\">Wiskunde<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Correctiesleutels-SPELLING-week-11-mei.pdf\">Spelling<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/L5-verbetersleutel-U8-juf-Mara.pdf\">Fran<\/a>s<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Maandag 18 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 13 les 165: tijd, afstand, snelheid (deel 2) + herleidingen met allerlei maateenheden (deel 2)<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/91a36a92b22f46e4acaa3d58f965e8db\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: herhaling: oppervlaktematen herleiden (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6cFOjWK3H80&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=14\" target=\"_blank\">Filmpje: herhaling: oppervlaktematen herleiden<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: herhaling: gewicht (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_GCrVO8uY14&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=68\" target=\"_blank\">Filmpje: herhaling: gewicht<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: herhaling: inhoudsmaten (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KzmtBKvcN7I&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=69\" target=\"_blank\">Filmpje: herhaling: inhoudsmaten<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: herhaling: lengtematen (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6BFrYrPzewU&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=70\" target=\"_blank\">Filmpje: herhaling: lengtematen<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje: herhaling: landmaten (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mTt4sUEw96o&amp;list=PLsiAUNFg8yg5Ybd6ar4wNOLOcPX7e-TVU&amp;index=90\" target=\"_blank\">Filmpje: herhaling: landmaten<\/a><\/li><li>Oefening 4b, 5 en 6 (Bij oefening 6 moet je in de eerste kolom de 2de en 3de niet maken en in de tweede kolom moet je de voorlaatste niet maken)<\/li><li>Driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>NNB nr. 112 op p. 76 en 77<\/li><li>Test op Bingel die gemaakt moet zijn tegen woensdagavond<\/li><\/ul><\/li><li>Nederlands Thema 9 les 4: Vrouwen weten waarom<ul><li>Oefening 1 aan de hand van boodschappen op<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" het kopieerblad (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Reclameboodschappen-bij-Taalkanjers-thema-9-les-4.pdf\" target=\"_blank\"> het kopieerblad.<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>W.O. : <ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Interactieve toer door de ruimte. (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.ntr.nl\/html\/micrio\/schooltv\/aarde\/\" target=\"_blank\">Interactieve toer door de ruimte.<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Vragen (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfR87vyN8rzCDxRuU9oz8JH4RA3G8KINW3DlVKCAta75fI3ew\/viewform\" target=\"_blank\">Vragen<\/a> na de interactieve toer door de ruimte. <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Kruiswoordraadsel  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/AUK4AL?teacher_id=5171013171019776\" target=\"_blank\">Kruiswoordraadsel <\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 19 mei <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde Sprong 11 les 132: natuurlijke getallen delen door een stambreuk.<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/7ea6fb3190d84075badc8fd8757e9aac\" target=\"_blank\">filmpje<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li>Driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>NNB nr. 53b op p. 46<\/li><li>Test op Bingel die gemaakt moet worden tegen woensdagavond. <\/li><\/ul><\/li><li>Spelling Thema 10 les 5: Grote kuis in het huis<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.taalkanjerfilmpjes.be\/moovs\/leerjaar-5-totaalschema-werkwoorden\/\" target=\"_blank\">Filmpje<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Onthoudblad: het vervoegen van werkwoorden (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Kopieerblad-thema-10-les-5.pdf\" target=\"_blank\">Onthoudblad: het vervoegen van werkwoorden<\/a><\/li><li>Oefening 1, 2, 3 en 4<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Flitsdictee (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/b3066322d73342c3a2c2c1563e9f4f49\" target=\"_blank\">Flitsdictee<\/a><\/li><li>Test op Scoodle Play die tegen woensdagavond gemaakt moet zijn. <\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: Unit\u00e9 8: Superlab<ul><li>Bekijk <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"het filmpje (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/a183875861294fa7bec50675f15442a8\" target=\"_blank\">het filmpje<\/a><\/li><li>Lees blz. 120 &#8211; 121 in je livre.<\/li><li>Maak oefening 10 in je cahier blz. 103 &#8211; 104 + oefening 13 op blz. 107.<\/li><li>Maak <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"de quiz (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/BV8EBJ?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">de quiz<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>14:30 vragenmoment via Zoom 5B en 5C<\/li><li>15:00 vragenmoment via Zoom 5A<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 20 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: test op Bingel over de lessen van deze week. <\/li><li>Spelling<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Test werkwoorden met klankverandering (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdr_AMk--6vNAnIvJR2YWzOi8zEmqelXp4U-s7RsJ92u5UnJQ\/viewform\" target=\"_blank\">Test werkwoorden met klankverandering<\/a>. <\/li><li>Test op  Scoodle Play over de lessen van deze week. <\/li><\/ul><\/li><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: Unit\u00e9 8: Superlab<ul><li>Bekijk <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"het filmpje. (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/b751145837ff43d3b2fe95a804bd8f40\" target=\"_blank\">het filmpje.<\/a> <\/li><li>Lees blz. 121 in je livre. <\/li><li>Maak oefening 11 op blz. 105 in je cahier + oefening 12 op blz. 106 (hulpmiddel : livre blz. 134)<\/li><li>Maak<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" de quiz (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/4VVK46?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\"> de quiz<\/a>. <\/li><\/ul><\/li><li>Bewegen<ul><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Springvormen (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/youtu.be\/VvCo-SZ-vXY\" target=\"_blank\">Springvormen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/8VWKVkCE-L0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Balvaardigheid met tennisbal (opent in een nieuwe tab)\">Balvaardigheid met tennisbal<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Correctiesleutel week 5 (18 mei &#8211; 20 mei)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Correctiesleutels-wiskunde-week-18-mei.pdf\">Wiskunde<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Correctiesleutel-Taal-week-18-mei.pdf\">Nederlands<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Correctiesleutel-spelling-week-18-mei.pdf\">Spelling<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/L5-verbetersleutel-U8-juf-Mara.pdf\">Frans<\/a> <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Maandag 25 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Herhaling: sprong 10:<ul><li>pagina 91: oefening 1 en 2<\/li><li>pagina 92: oefening 3, 4a en 4b <\/li><li>driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/1.-Maandag-25-mei-correctiesleutel-WISKUNDE-herhalingsles-deel-1-Sprong-10-blz.-91-en-92.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Taal: Thema 8: herhalingsles 1:<ul><li>pagina 52<\/li><li>pagina 53 niet<\/li><li>pagina 54<\/li><li>pagina 55<\/li><li>de blauwe oefeningen (meeroefeningen) zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/2.-Maandag-25-mei-correctiesleutel-TAAL-weer-en-meeroefeningen-blz.-52-tot-en-met-57.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>W.O.: Het weer en het klimaat:  <ul><li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdeeWQKhZH6q5ka8yj4wycFV7i0Zd_bM4yl0j3DNgo3MSz9Wg\/viewform\">Filmpje en opdrachten<\/a> <\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 26 mei <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: herhaling sprong 10 Deel 2 (werkschrift C)<ul><li>pagina 93: oefening 1 en 2<\/li><li>pagina 94: oefening 3 en 1<\/li><li>driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3.-Dinsdag-26-mei-correctiesleutel-WISKUNDE-herhalingsles-deel-2-sprong-10-blz.-93-en-94.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling: Thema 8: herhalingsles 1 (werkschrift D):<ul><li>pagina 49<\/li><li>pagina 50<\/li><li>de blauwe meeroefeningen zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/4.-Dinsdag-26-mei-correctiesleutel-SPELLING-herhalingsles-deel-1-thema-8-blz.-49-52.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Frans voor de kinderen van juf Mara: herhaling grammatica Unit\u00e9 8<ul><li> Maak de <a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/QVYFQX?teacher_id=5572478226137088\">opdrachten<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>14:30 vragenmoment via Zoom 5B en 5C<\/li><li>15:00 vragenmoment via Zoom 5A<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 27 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: proef sprong 10: getallenkennis en bewerkingen<ul><li>Dit maak je op papier: zie witte omslag die je op school ging halen.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-Sprong-10-getallenkennis-en-bewerkingen.pdf\">Zo ziet de toets eruit<\/a>.<\/li><li>De correctiesleutel krijg je vrijdag.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Taal: Thema 8: herhalingsles 2 (werkschrift D)<ul><li>pagina 82<\/li><li>pagina 83: alles onder de gele kader moet je <u>niet<\/u> maken.<\/li><li>de meeroefeningen zijn niet verplicht maar mag je wel maken<\/li><li>verbeteren met <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/5.-Woensdag-27-mei-correctiesleutel-TAAL-weer-en-meeroefeningen-na-thema-8-WS-blz.-82-85.pdf\">de correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Taal: proef taalbeschouwing thema 8<ul><li>Dit maak je op papier: zie witte omslag<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-taalbeschouwing-thema-8.pdf\">Zo ziet de toets eruit.<\/a><\/li><li>De correctiesleutel krijg je vrijdag.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Frans: unit\u00e9 8: super coin lecture<ul><li>Bekijk het <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/de3c897da17749b7a07b458f9f2d394c\">filmpje<\/a><\/li><li>Lees blz. 122 in je livre.<\/li><li>Maak oefening 14 en 15a op blz. 107 in je cahier<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bewegen<ul><li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Hn8KsnlH1gA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"De wc-rolchallenge (opent in een nieuwe tab)\">De wc-rolchallenge<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Donderdag 28 mei <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Proef sprong 10: meten en metend rekenen<ul><li>Dit maak je op papier: zie witte omslag<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-Sprong-10-meten-en-metend-rekenen.pdf\">Zo ziet de toets eruit.<\/a><\/li><li>De correctiesleutel krijg je morgen<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> Spelling: Thema 8: herhalingsles 2 (werkschrift D) <ul><li>pagina 65<\/li><li>pagina 66<\/li><li>de meeroefeningen zijn niet verplicht, maar het mag wel.<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/6.-Donderdag-28-mei-correctiesleutel-SPELLING-herhalingsles-thema-8-blz.-65-tem-68.pdf\">correctiesleutel<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling : proef thema 8<ul><li>Dit maak je op papier<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-Thema-8.pdf\">Zo ziet de toets eruit.<\/a><\/li><li>Het dictee voor deze toets zie je in <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/594742be87074db584b8e9ef64d8fc89\">dit filmpje<\/a>.<\/li><li>De correctiesleutel krijg je morgen<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Frans: Unit\u00e9 7 &#8211; Superlab<ul><li>Bekijk het <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/8e686a8357244397afacf0597d3cc3ff\">filmpje<\/a>.<\/li><li>Lees blz. 109-110 in je livre.<\/li><li>Maak oefening 7 op blz. 91-92 in je cahier.<\/li><li>Maak de <a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/NVVUNR?teacher_id=5572478226137088\">quiz<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vrijdag 29 mei<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Herhaling sprong 11 deel 1 (werkschrift D)<ul><li>pagina 22: oefening 1 en 2<\/li><li>pagina 23: oefening 3, 1 en 2<\/li><li>driehoekjes zijn niet verplicht, het mag wel.<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/7.-Vrijdag-29-mei-correctiesleutel-WISKUNDE-herhalingsles-deel-1-blz.-22-en-23.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Proef sprong 10 grondig verbeteren <ul><li>Je maakte dit op papier<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/8.-Vrijdag-29-mei-correctiesleutel-WISKUNDE-Proef-sprong-10-Getallenkennis-en-bewerkingen.pdf\">correctiesleutel getallenkennis en bewerkingen<\/a> <\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/9.Bis_.-Vrijdag-29-mei-correctiesleutel-WISKUNDE-proef-sprong-10-Meten-en-Metend-Rekenen.pdf\">correctiesleutel meten en metend rekenen<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Taal: Proef taalbeschouwing thema 8 grondig verbeteren<ul><li>Je maakte dit op papier<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/10.-Vrijdag-29-mei-correctiesleutel-TAAL-TOETS-THEMA-8.pdf\">Correctiesleutel proef taalbeschouwing thema 8<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling: Proef thema 8 grondig verbeteren<ul><li>Je maakte dit op papier<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/11.-Vrijdag-29-mei-correctiesleutel-SPELLING-TOETS-thema-8.pdf\">Correctiesleutel spelling thema 8<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>ZOOM: <ul><li>Hou je (verbeterde) proeven van deze week bij de hand om te tonen!<\/li><li>10:30 vragenmoment 5C<\/li><li>14:30 vragenmoment 5B<\/li><li>15:00 vragenmoment 5A<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dinsdag 2 juni<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Herhaling sprong 11 deel 2 (werkschrift D)<ul><li>pagina 24: oefening 3, 4 en 5<\/li><li>pagina 25: oefening 6 en 7<\/li><li>pagina 26: oefening 1 en 2 (oefening 8 niet)<\/li><li>pagina 27: niet<\/li><li>pagina 28: oefening 2, 3 en 4<\/li><li>driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/1.-Dinsdag-2-juni-correctiesleutel-WISKUNDE-herhalingsles-sprong-11-deel-2.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Taal: Thema 9: herhalingsles 1 (werkschrift E)<ul><li>pagina 18 (Je mag het blaadje met <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Thema-9-les-5-afkortingen-overzichtslijst.pdf\">afkortingen<\/a> gebruiken.)<\/li><li>pagina 19 (Je mag het blaadje met <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Thema-9-les-5-afkortingen-overzichtslijst.pdf\">afkortingen<\/a> gebruiken.)<\/li><li>de meeroefeningen zijn niet verplicht, maar mag je wel maken.<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/2.-Dinsdag-2-juni-correctiesleutel-TAAL-herhalingsles-thema-9-deel-1.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Frans: Unit\u00e9 7 &#8211; Superlab + Supersons<ul><li>Bekijk het <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/cb91959e9b474244827c911b18784d3c\">filmpje<\/a><\/li><li>Lees blz. 109-110 in je livre.<\/li><li>Maak oefening 8 en 9 op blz. 93 in je cahier.<\/li><li>Maak de <a href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/SXY5S3?teacher_id=5572478226137088\">quiz<\/a>.<\/li><li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bJabET0Zf2c7f73hAGkaX2AG2PcvKfAc\/view\">correctiesleutel<\/a> unit\u00e9 7<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>14:30 vragenmoment op Zoom: 5B en 5C<\/li><li>15:00 vragenmoment op Zoom: 5A<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Woensdag 3 juni<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Proef sprong 11: getallenkennis en bewerkingen<ul><li>Dit maak je op papier: zie witte omslag<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-Sprong-11-getallenkennis-en-bewerkingen.pdf\">Zo ziet de proef eruit<\/a>.<\/li><li>De correctiesleutel krijg je vrijdag.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling: Thema 9: herhalingsles 1<ul><li>pagina 14 (herbekijk hiervoor ook thema 10 les 1)<\/li><li>pagina 15 (Je mag de lijst met <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Thema-9-les-5-afkortingen-overzichtslijst.pdf\">afkortingen<\/a> gebruiken.)<\/li><li>De meeroefeningen moet je niet maken, je mag wel.<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3.-Woensdag-3-juni-correctiesleutel-SPELLING-Thema-9-herhalingsles-1.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Frans: Herhaling U7 (bundel 1)<ul><li>Maak blz. 1, 2, 3 en 6 in bundel 1<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bewegen<ul><li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/D_eLSlNnBpQ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Balvaardigheid met kleine bal en emmer (opent in een nieuwe tab)\">Balvaardigheid met kleine bal en emmer<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Donderdag 4 juni<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: Proef sprong 11: meetkunde en meten en metend rekenen<ul><li>Dit maak je op papier: zie witte omslag<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-Sprong-11-meetkunde-en-metend-rekenen.pdf\">Zo ziet de proef eruit<\/a>.<\/li><li>De correctiesleutel zie je morgen.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling: Thema 9, herhalingsles 2<ul><li>pagina 30<\/li><li>pagina 31<\/li><li>de meeroefeningen zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/4.-Donderdag-4-juni-correctiesleutel-SPELLING-Thema-9-herjhalingsles-2.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling: Proef thema 9<ul><li>Dit maak je op papier: zie witte omslag<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Toets-spelling-thema-9.pdf\">Zo ziet de proef eruit<\/a>.<\/li><li>Het <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/ded8fe7136cd4809830c7321b577e45d\">dictee<\/a> voor deze proef vind je <a href=\"https:\/\/www.loom.com\/share\/ded8fe7136cd4809830c7321b577e45d\">hier<\/a>.<\/li><li>De correctiesleutel zie je morgen<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Frans:  Unit\u00e9 7+8 Supermemodico + Herhaling U7 (Bundel 1 <ul><li> Livre blz. 126-129 + <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.bookwidgets.com\/play\/F3AXFH?teacher_id=5572478226137088\" target=\"_blank\">Quiz<\/a> <\/li><li> Maak blz. 4, 5, 7 en 8 in bundel 1 <\/li><li> Verbeter bundel 1 met de <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"verbetersleutel  (opent in een nieuwe tab)\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/19SDF1Fri7dqylm_Ek7hbgseg-WqJ_msM\/view\" target=\"_blank\">verbetersleutel <\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bewegen<ul><li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/yTPGF-FYbpc\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Balvaardigheidsoefening met bal en 2 voorwerpen (opent in een nieuwe tab)\">Balvaardigheidsoefening met bal en 2 voorwerpen<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vrijdag 5 juni <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: herhaling sprong 12<ul><li>pagina 45: oefening van getallenkennis en oefening 1<\/li><li>pagina 46: oefening 2, 3 en 4<\/li><li>driehoekjes zijn niet verplicht<\/li><li>verbeteren met de <a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/5.-Vrijdag-5-juni-correctiesleutel-WISKUNDE-herhalingsles-154-sprong-12-G-en-B.pdf\">correctiesleutel<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wiskunde: proef sprong 11 grondig verbeteren<ul><li>Je maakte dit op papier<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/7.-Vrijdag-5-juni-correctiesleutel-WISKUNDE-toets-sprong-11-G-en-B.pdf\">correctiesleutel getallenkennis en bewerkingen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/8.-Vrijdag-5-juni-Correctiesleutel-WISKUNDE-toets-sprong-11-MK-en-MMR.pdf\">correctiesleutel meetkunde en meten en metend rekenen<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Spelling: Proef thema 9 grondig verbeteren<ul><li>Je maakte dit op papier<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/6.-Vrijdag-5-juni-correctiesleutel-SPELLING-proef-thema-9.pdf\">correctiesleutel proef spelling sprong 9<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bewegen<ul><li><a href=\"https:\/\/youtu.be\/QKKKHtbjXi8\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Touwspringen  (opent in een nieuwe tab)\">Touwspringen <\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Leg je proeven klaar voor het zoommoment om ze te kunnen tonen. Iedereen komt verplicht naar dit zoommoment:<ul><li>10:30 Zoom met 5C<\/li><li>14:30 Zoom met 5B<\/li><li>15:00 Zoom met 5A<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dag klasgenoot! Vanaf maandag 20 april krijg je online nieuwe leerstof aangeboden. Hieronder vind je de planning. Lees de opdrachten goed, bekijk de filmpjes aandachtig en werk heel netjes! Toon je werk elke dag aan je ouder(s). Veel succes gewenst!<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14371,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14275","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14275"}],"version-history":[{"count":144,"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15582,"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14275\/revisions\/15582"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.olvrode.be\/lager\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}